

{"version":"1.0","provider_name":"\u30c6\u30a3\u30fc\u30fb\u30a8\u30b9\u5b66\u5712","provider_url":"https:\/\/www.tsgakuen.ed.jp\/school","author_name":"staff","author_url":"https:\/\/www.tsgakuen.ed.jp\/school\/author\/staff","title":"Semin\u00e1rio sobre Sa\u00fade e Nutri\u00e7\u00e3o desenvolvidos pelos alunos do Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio. SA\u00daDE E NUTRI\u00c7\u00c3O &#8211; 17\/03 1\/2\/3\/4EF TEATRINHO DAS FRUTAS-1\/2\/3\/4EF TEMA: ALIMENTA\u00c7\u00c3O SAUD\u00c1VEL5EF e 6EF Alimentos construtores &#8211; \t Alimentos energ\u00e9ticos \t\t Alimentos reguladores &#8211;\t Proteinas \t\t\t Carboidratos \t\t Lip\u00eddios \t\t\t \u00c1gua \t\t\t Sais minerais \t\t Vitaminas \t\t Pir\u00e2mide alimentar \t  TEMA 3: TAPIOCA (7EF) *  O que \u00e9 tapioca ?  *Processo produ\u00e7\u00e3o da goma de mandioca e da farinha de mandioca *  Nutrientes da mandioca e valor energ\u00e9tico da tapioca *  Benef\u00edcios para sa\u00fade   *  Doen\u00e7a Cel\u00edaca  *  uso da goma de tapioca na medicina *  Malef\u00edcios da mandioca\/tapioca *  Receitas utilizando a farinha de mandioca * Receitas utilizando a goma de mandioca   TEMA 1: GAMES EM NOSSA VIDA (8EF) * Tipos  de jogos eletr\u00f4nicos * Games na educa\u00e7\u00e3o  * Dados da turma da sala 3 &#8211; Quantas horas na semana (em m\u00e9dia), dedicamos a pr\u00e1tica de atividades f\u00edsicas? &#8211; Quantas horas semanais ficamos entretidos em jogos?  &#8211; Quantas horas semanais a turma emprega para leitura de livros?  *Como se proteger dos perigos dos jogos online? *Quais os benef\u00edcios do game. Fatores positivos de brincar com jogos eletr\u00f4nicos.  * N\u00famero de horas recomendado pelos profissionais da sa\u00fade para os jogos virtuais * Dicas para minimizar problemas na vis\u00e3o causada por games.  * Como evitar o v\u00edcio em videogame? * Acess\u00f3rios dos jogos eletr\u00f4nicos. * Problemas provocados pelo uso de joystick e cadeiras quando jogamos games. * Como fazer uso saud\u00e1vel de jogos eletr\u00f4nicos  TEMA 2: SONO   (8EF) Vict\u00f3ria\/Gabriela\/Patr\u00edcia * Qual a import\u00e2ncia do sono na sa\u00fade ? * Tipo de sono e fases do sono * Quantas horas de sono devemos ter por noite? * Quando o sono \u00e9 preocupante? (sonol\u00eancia diurna excessiva) * Falta de vitamina x s\u00edndrome da pregui\u00e7a * Dist\u00farbios do sono  * Higiene do sono &#8211; dicas para dormir melhor  TEMA: RADIOATIVIDADE  (9EF) Ryan\/Samuel\/David\/Vict\u00f3ria * O que \u00e9 Radioatividade * Modelos at\u00f4micos * Import\u00e2ncia da radioatividade na medicina * Import\u00e2ncia da radioatividade na alimenta\u00e7\u00e3o * Fonte energ\u00e9tica * Desastre nuclear   TEMA: FUNGOS (2EM) Raphael\/Gabryel\/Fernando\/Guilherme  * Reino Fungi * Caracter\u00edsticas gerais dos fungos  * Principais grupos de fungos * Nutri\u00e7\u00e3o dos fungos * Reprodu\u00e7\u00e3o dos fungos * Import\u00e2ncia dos fungos no ambiente (decompositores e rela\u00e7\u00f5es simbi\u00f3ticas) * Import\u00e2ncia dos fungos na medicina * Import\u00e2ncia dos fungos na alimenta\u00e7\u00e3o * Doen\u00e7as provocadas por fungos  * Problemas de comer queijos com fungos (mofo). * Fermenta\u00e7\u00e3o dos queijos Camembert e Brie 1EM E 3EM TEMA: USO DE FERTILIZANTES E AGROT\u00d3XICOS * O que s\u00e3o fertilizantes. (utilidade, como \u00e9 a aplica\u00e7\u00e3o, exemplos, etc) * O que s\u00e3o agrot\u00f3xicos. (utilidade, como \u00e9 a aplica\u00e7\u00e3o, quais alimentos que mais cont\u00eam afgrot\u00f3xicos, exemplos, etc) * Como os agrot\u00f3xicos agem no corpo humano\/Impactos dos agrot\u00f3xicos na alimenta\u00e7\u00e3o humana. * Problemas ambientais causados pelo uso de agrot\u00f3xicos. * Como minimizar os riscos de agrot\u00f3xicos dos alimentos? * Alternativas para evitar o uso de agrot\u00f3xicos, ou redu\u00e7\u00e3o do uso de agrot\u00f3xicos.    TEMA: CULTURA DIGITAL E OS IMPACTOS DO USO DE CELULARES EM NOSSAS VIDAS. * Cultura digital.   * Vantagens e desvantagens do uso do celular.    * Quais s\u00e3o os principais impactos do uso excessivo do celular? Dist\u00farbios provocados pelo uso excessivo de telas.\t * Como o celular pode afetar a vida social.     * Dicas para reduzir os efeitos negativos do tempo em frente \u00e0s telas. (Rela\u00e7\u00e3o mais saud\u00e1vel com o seu celular)  * Uso de telas na inf\u00e2cia e adolescencia. Recomenda\u00e7\u00f5es para melhorar a rela\u00e7\u00e3o crian\u00e7a x tecnologia.\t * Tempo de tela: limites adequados para cada idade (OMS)\t * Quais os impactos ambientais de um smartphone? (A produ\u00e7\u00e3o e o consumo do celular causam impactos ambientais pela extra\u00e7\u00e3o dos min\u00e9rios. Descarte inadequado podem gerar subst\u00e2ncias t\u00f3xicas no solo e ar)","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\"><a href=\"https:\/\/www.tsgakuen.ed.jp\/school\/news_cat5\/50399.html\">Semin\u00e1rio sobre Sa\u00fade e Nutri\u00e7\u00e3o desenvolvidos pelos alunos do Ensino Fundamental e Ensino M\u00e9dio. 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